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Técnicas de Redação - Carga Horária: 40 horas |
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| Objetivo |
Público Alvo
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| Desenvolver habilidades e técnicas relacionadas à redação. Executar estratégias de Comunicação destinadas ao fortalecimento da imagem de clientes junto ao público-alvo. Estimular a aprendizagem e a qualificação pessoal e organizacional como processos de comunicação. |
Interessados nas Técnicas da escrita de Redação, visando aprimoramento da carreira profissional ou vestibulares e concursos públicos. |
| Metodologia |
Pré-Requisito |
| Pedagogia de Projetos. Cada participante terá a oportunidade de desenvolver projetos de redação dentros das técnicas valorizadas pelo mercado de trabalho e nos vestibulares/concursos púbicos. O conteúdo é de fácil aprendizado, com vários exemplos para uma rápida assimilação do conteúdo. Existe um fórum de Dúvidas para orientar os estudos. No final de cada tópico, existem avaliações para verificar o seu aproveitamento no curso. Professores orientadores presentes durante toda a capacitação. Acesso 24 horas por dia, 7 dias por semana. |
Conhecimento razoável do idioma para leitura e escrita. Conhecimentos básicos de microinformática. Acesso a computador e internet. |
| Programa |
• Estrutura e conteúdo: desenvolvimento pertinente ao tema proposto,
respeito à modalidade de texto proposta, clareza e lógica na exposição das idéias.
• Expressão: domínio correto da norma culta da Língua Portuguesa e das
estruturas da língua (adequação vocabular, ortografia, morfologia, sintaxe e pontuação).
• Conceitos Comunicacionais.
• Linguagem Compreensível. |
• Eficácia na Redação Executiva: Técnicas de Elaboração.
• Relatórios Administrativo.
• Apoio Gramatical.
• Modelos de Documento.
• Descrição.
• Narração e Argumentação.
• Coesão e Coerência. |
| Realização do Curso |
| Investimento |
R$ 100,00. |
| Escolaridade |
Ensino Fundamental, Médio ou Superior. |
| Início |
Imediato. |
Duração Estimada
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2 meses. |
| Carga Horária |
40 horas. |
| Certificado de Conclusão |
Técnicas de Redação. |
| Quando Acessar |
Autonomia. 24 horas dia, 7 dias por semana. |
| Modalidade |
Totalmente a Distância. |
| Professores |
Presentes na sala do curso. Atendem as dúvidas no máximo em 24 horas. |
| Bibliografia Básica |
Bibliografia Complementar |
BOWDEN, John. Escrevendo excelentes relatórios (Trad.: Roger Maioli dos Santos). São Paulo: Editora Market Books, 2001.
GARCIA, Othon M. Comunicação em prosa moderna: aprenda a escrever, aprendendo a pensar. 16 ed. Rio de Janeiro: Fundação Getúlio Vargas, 1995.
HINDLE, Tim. Como fazer apresentações. 2 ed. São Paulo: Publifolha, 2001. (Série Sucesso Profissional: seu guia de estratégia pessoal)
MARTINS FILHO, Eduardo Lopes. Manual de Redação e Estilo de O Estado de S. Paulo. 3 ed. rev. e ampl. São Paulo: O Estado de S. Paulo, 1997.
WHELAN, Jonathan. Redigindo e-mails de negócios. (Trad. Marina Massaranduba). São Paulo: Market Books, 2001. |
BARROS, E.M.. Gramática da Língua Portuguesa. São Paulo: Editora Atlas, 1995.
CUNHA, C.F.. Gramática da Língua Portuguesa. São Paulo: Faname, 1995.
ROGER, Cahen. Comunicação Empresarial. São Paulo: Best Seller, 1999. font> |
| Professor(es) Autor(es) |
Prof. Priscila Braga
 Priscila Braga - Rrofessora, pedagoga e especialista em Psicopedagogia pela Universidade Presbiteriana Mackenzie. Extensão em Inclusão Educacional pela PUC/SP. Bacharel em Letras, com licenciatura plena em Português e Inglês pela Universidade Cidade de São Paulo . Formada em Redação pela UNICAMP, especialista na análise e técnicas de redação. Atua como professora de Língua Portuguesa e Redação para Ensino Superior. Foi autora e tutora de cursos a distância no ensino superior. Atua na Autoria e Tutoria no Portal E-ead.com é, também, a Coordenadora Geral do Supletivo Ensino Médio - EJA do Colégio Castro Alves. |
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